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L’éolienne citoyenne de Modave tourne depuis le 20 juillet

"Il est des choses qui n’appartiennent à personne et dont l’usage est commun à tous. Ainsi en est-il du vent. C’est pourquoi il nous semble évident qu’une Commune qui représente l’intérêt général au niveau local ait lancé une telle coopérative." (Eric Thomas, Premier Echevin de la commune de Modave)

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Une idée force : découvrir notre angle mort

Le processus « U » nous propose un voyage nous permettant de nous relier à qui nous sommes véritablement par l’expérience du Presencing, un néologisme crée par Scharmer à partir des mots presence et sensing (ressenti).

L’introduction, lisible par tout le monde est fort intéressante, et donne envie d’aller plus loin.

Voir l’article

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Un jeune pommier

Un arbre a besoin de deux choses : de substance sous terre et de beauté extérieure.
Ce sont des créatures concrètes mais poussées par une force d’élégance.
La beauté qui leur est nécessaire c’est du vent, de la lumière, des grillons, des fourmis et une visée d’étoiles vers lesquelles pointer la formule des branches.
Sans beauté l’arbre ne veut pas.
Et si on disait qu’il en est de même de l’enfant ? (cliquer sur l’image pour lire la suite)

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La déclaration de Kawsak Sacha - Forêt Vivante

En juillet dernier, à Quito, en Equateur, se sont déroulées les cérémonies du lancement du projet KAWSAK SACHA - Forêt Vivante.
Voici une présentation du projet, auquel larcenciel a déjà fait écho en 2014).
Coup de coeur non seulement pour le projet, mais aussi pour la belle affiche.

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"Cette terre est unique"

Pourquoi ces panneaux ?
L’objectif poursuivi est de signaler aux passants que ces terres ne sont pas n’importe quelles terres, mais qu’elles ont été acquises grâce à votre épargne, qu’elles sont gérées par des agriculteurs qui en prennent soin (servitude environnementale) et qu’elles ont ainsi retrouvé leur statut de bien commun, un patrimoine précieux dont nous sommes tous responsables. TERRE EN VUE

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Créer un projet collectif, un éco-lieu, vivre...

Créer un projet collectif, un éco-lieu, vivre ensemble... si seulement nous étions capable d’y arriver !

ETAT DES LIEUX

Les statistiques sont parlantes : 95% des projets de vivre ensemble éclatent dans l’année de leur création.  

ALORS en premier lieu, nous pouvons faire une analyse de la situation et tirer des grandes lignes. 

Mais ENSUITE, nous pouvons surtout nous doter d’outils qui permettent d’augmenter très fortement les chances de réussite... et même au-délà des "chances" de réussite, des outils qui nous permettent de vivre ensemble, de nous entendre, de gérer les situations conflictuelles pour les transformer en moteur de changement, ou pour agir ensemble, dans l’efficacité. 

Les raisons des échecs

LIRE LA SUITE

MAIS REVENONS À NOS MOUTONS
Et analysons un peu les raisons des échecs dans les projets collectifs :   1. vivre ensemble sur un même terrain, en autonomie, à cultiver, à partager les tâches... est très souvent idéalisé. Et très souvent, les personnes qui démarrent ce genre d’aventure, projettent plein de choses sur l’autre. Cela créé de nombreuses tensions. Mais ce n’est pas ça qui est grave ;  2. Car les tensions font partie de la vie, ce sont elles qui nous font avancer, ça nous tire ou nous pousse vers l’avant, vers l’évolution. La difficulté est de ne pas savoir gérer les tensions. Et ça, dans notre société individualiste et déresponsabilisante, on ne l’apprend pas à l’école...  3. Autre chose qui joue beaucoup sur l’échec d’un projet collectif, c’est la configuration où il y a un seul propriétaire du terrain et pas une propriété foncière commune. 2000 ans que sur notre continent les hommes se tapent sur la gueule pour être propriétaires, qu’ils se font des guerres pour étendre leur territoire, qu’ils érigent des châteaux ou des murs pour se défendre des envahisseurs... C’est très ancré dans notre inconscient, à nous les occidentaux, nous avons besoin d’être "maître" chez nous, d’être "le seigneur", pour se sentir chez soi, et la propriété foncière est le facteur clé de cela. Donc si dans un lieu collectif, il y a un proprio et d’autres personnes non proprio, ça génère automatiquement des tensions... et comme vu plus haut, si on a pas appris à gérer ces tensions... ça courre à l’échec.
Un outil pour réussir...

MAIS REVENONS AU LIVRE FAIRE ENSEMBLE... Ce livre n’aborde pas ces analyses, il va droit au but : les outils qui facilitent le vivre ensemble. Il sous-entend peut-être que les personnes qui s’embarquent dans un projet collectif sont conscients de ça et qu’ils se sont dotés d’outils de résolution de conflit (Communication Non Violente, outil de prise de décision, travail sur soi...). 

...qui continent des outils de réussite

Ce livre propose des outils très pratiques, comme par exemple, le MANDALA HOLISTIQUE, le premier de tous. Cet outil permet de définir une vision commune du projet (une grande source de conflit provient d’un manque d’établissement d’une vision commune, on a trop souvent tendance à imaginer que l’autre pense la même chose que soi...). Il se pratique sur 1 à 2 jours, ce qui peut paraître long, mais qui en fait permet de bien cerner toutes les facettes du projet. Le livre présente sa mise en place (installation, choix des thèmes, matériel tel que post-it...), la méthode de facilitation (le déroulé, la visualisation guidée qui permet de "rêver le projet", les étapes, ce que le facilitateur doit faire et ne pas faire, comment il doit gérer les échanges, le temps, vers quoi le groupe doit aboutir, etc.) Puis il est donné 6 exemples de mandalas holistiques existants qui ont été réalisé lors de différents projets (Trièves en transition, un restaurant biologique, un jardin pédagogique, un écohameau, mais aussi une famille !).

   Le livre propose ensuite plein d’autres OUTILS TRES PRATIQUES comme : - le baromètre des tâches, le calendrier saisonnier et le calendrier personnel (organiser le planning de plusieurs tâches à plusieurs personnes ou pour soi-même, sans se taper dessus !) - la balance privée/collective qui permet de s’entendre sur ce qui est à nous, au groupe, de notre responsabilité, de celle du groupe... - il y a aussi toute une section sur la bio-région, on passe là à l’échelle supérieure, comment vivre ensemble au sein d’une ville ou d’un territoire entier. Ces outils permettent d’analyser la durabilité de sa bio-région (l’idée est de sensibiliser la population pour qu’elle reprenne un peu plus d’autonomie et de conscience)  Et ce livre n’oublie pas non plus, que parfois, même seul, nous avons besoin d’une bonne organisation qui va nous faire gagner en efficacité. Des outils sont également décrit pour cela :
• mon arbre des possibles, qui permet d’identifier les leviers pour son évolution personnelle,
• la roue du temps, pour voir comment on utilise son temps et repérer ce qui nous en fait perdre...

 Pour RESUMER ce livre, je crois qu’il faut tout simplement lire son titre et son sous-titre : Faire ensemble, Outils participatifs pour le collectif, Habitats groupés, territoires en transition, voisins, collectifs citoyens, associations, porteurs de projet et facilitateurs de changement social !  En espérant vous retrouver lors du stage de Robina McCurdy... dépêchez-vous c’est dans très vite (30 septembre 2015) !

http://librairie-permaculturelle.fr/transition/27-livre-faire-ensemble-robina-mccurdy.html

http://librairie-permaculturelle.fr/64-large_default/livre-faire-ensemble-robina-mccurdy.jpg

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On va où, là ?

EDITO janvier 2019

Article mis en ligne le 7 janvier 2019

Dernière modification le 9 janvier 2019

Rubrique : AUJOURD’HUI - 2019

• Les racines entremêlées de la crise de la société industrielle plongent dans les profondeurs de l’esprit et du cœur humains, dans le domaine des rêves, des visions et des croyances silencieuses qui modèlent la conscience et le comportement qui s’expriment à la surface (Michaël Greer, préface du livre "L’effondrement - petit guide de résilience en temps de crise" de Carlyne Backer)

• La finitude des ressources et la fragilité de la planète, sans être forcément identifiées comme telles, ont refermé leurs implacables tenailles sur l’avenir dans lequel les gens pouvaient se projeter (Bruno Lohest, Valériane, janvier 2019)

• "On ne comprend rien aux positions politiques depuis cinquante ans, si l’on ne donne pas une place centrale à la question du climat et à sa dénégation." (Bruno Latour)

• "Un nouvel acteur, la terre elle-même" (Eric Lombart, sur le blog de Mediapart)

• Richard Powers raconte la lutte d’activistes, en 1990 aux États-Unis, engagés contre la destruction des forêts primaires et nous interroge sur la place de l’homme dans la nature.

• "Une autre fin du monde est possible" (Pablo Servigne)

Ce ne sont pas des voeux ordinaires que je vous propose aujourd’hui. C’est que, pour vous inviter à passer une année 2019 formidable, "ultrabien" comme s’intitule le petit magasin super sympa que viennent de lancer à Huy deux amis proches, il faut que je vous parle à la fois de ce livre dans lequel (...)

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MobiliZon : reprendre le pouvoir sur ce qui nous rassemble

Article mis en ligne le 24 décembre 2018

Rubrique : Réfléchir l’informatique

MobiliZon est un outil destiné à créer des plateformes de gestion de communautés et d’événements. Son but est d’aider un maximum de personnes à s’émanciper des groupes et événements Facebook, de Meetup, etc.

Notre vision est simple : de nombreuses mobilisations (comme les marches pour le climat, par exemple) s’organisent de plus en plus souvent en ligne. Or les outils comme Facebook ou Meetup sont conçus pour vous enfermer : il faut bien que vous restiez « dans » leur outil pour voir leurs publicités, et il faut bien que vous ayez un compte dessus pour participer, sinon comment feraient-ils pour atteindre une masse critique d’utilisateurs, leur permettant de faire des levées de fonds à coup de centaines de millions de dollars ? Nous souhaitons donc construire un outil qui libère.

MobiliZon : reprendre le pouvoir sur ce qui nous rassemble

Lors de l’annonce de notre feuille de route Contributopia, nous avions prévu une alternative à Meetup [14] et aux événements Facebook. Il nous semble désormais important d’aller au-delà des fonctionnalités des outils non libres pour proposer (...)

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L’agroforesterie ouvre de belles perspectives

Article mis en ligne le 23 décembre 2018

Rubrique : PLANETE VIVANTE

L’agroforesterie est de plus en plus présentée comme une forme d’agriculture prometteuse, partout dans le monde. Mais qu’entend-on précisément par là ?

L’agroforesterie est un mode d’exploitation des terres agricoles associant des arbres et des cultures ou animaux d’élevage. Une telle combinaison peut s’avérer porteuse, en particulier dans le contexte de changement climatique. En effet, les arbres jouent un rôle de climatiseur et de réserve de (...)

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Comment est né le Pacte sur les migrations qui déchaîne les passions de bien des Etats

François Crépeau, professeur de droit à l’Université McGill au Canada

Article mis en ligne le 12 décembre 2018

Rubrique : Vie en société. Nouveaux Enjeux

"Pour la génération de mes grands-parents, le divorce était impensable. Mes parents l’ont fait.
Pour la génération de mes parents, le mariage gay était impensable. Ma génération l’a fait.
Pour ma génération, faciliter l’immigration est impensable, mes enfants le feront".
C’est un changement générationnel.
Le temps de surmonter la bosse populiste..."

La veille de sa présentation officielle à Marrakech, ces lundi et mardi, le pacte sur les migrations de l’Onu n’avait pas fini de déchaîner les passions de bien des États et de nourrir les critiques des populistes de tous bords. Pris dans les échanges de tirs de la politique interne belge, ce texte d’à (...)

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comment internet facilite et bloque à la fois les mobilisations sociales

Article mis en ligne le 10 décembre 2018

Dernière modification le 24 décembre 2018

Rubrique : Penser pour demain

Aujourd’hui la vitesse à laquelle on répand l’information est telle qu’un e-mail peut engendrer une campagne mondiale de sensibilisation, comme le mouvement Occupy. En tant que techno-sociologue, Zeynep Tufekci cherche à montrer que la simplicité des médias sociaux peut aussi nuire au changement social à long terme. De Gezi au Printemps Arabe, de l’Ukraine à Hong Kong, elle nous montre comment les mouvements contemporains pourraient bénéficier des avantages à faire les choses de manière plus difficile (et aussi plus lente).

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l’agriculture chimique est-elle rentable ?

Article mis en ligne le 2 décembre 2018

Dernière modification le 15 août 2018

Rubrique : PLANETE VIVANTE

Pour Maxime de Rostolan, la première question à se poser est : l’agriculture chimique est-elle rentable ? « Non, elle ne l’est pas ! », répond-il.

Alors que les crises alimentaires se succèdent, l’agro-écologie se profile comme solution d’avenir. Maxime de Rostolan, fervent défenseur de cette pratique agricole, fait part de ses idées révolutionnaires pour abandonner l’agriculture chimique.

On a 20 ans pour changer le monde » : c’était le titre du documentaire proposé en ouverture du festival « Nourrir Liège ». La réalisatrice Hélène Médigue a suivi durant un an, à travers les champs, Maxime de Rostolan, le fondateur du réseau « Fermes d’Avenir ».

Ingénieur de formation, il a développé en (...)

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Dans un billet de Yves Michel, je viens de découvrir , Otto Scharmer et sa...

Article mis en ligne le 17 novembre 2018

Dernière modification le 3 novembre 2018

Rubrique : Penser pour demain

Dans un billet de Yves Michel, je viens de découvrir Otto Scharmer et sa "Théorie U", son nouveau livre.

L’introduction, lisible par tout le monde est fort intéressante, et donne envie d’aller plus loin.
En voici un extrait.

Petit exemple :

« Le succès d’une intervention dépend de l’état intérieur de l’intervenant. »

La Théorie U met le doigt sur le point aveugle du leadership actuel que sont les « conditions intérieures », ou sources, à partir desquelles nous agissons individuellement et collectivement.

Ayant grandi (...)

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Réseau Volontaire d’asile - Quelques extraits d’une synthèse de Nathalie Mélis

(Plateforme Francophone du Volontariat)

Article mis en ligne le 17 novembre 2018

Rubrique : RENCONTRE DES CULTURES • Accueillir et préserver la diversité

« La figure romantique de l’exilé a cédé progressivement la place à celle de l’indésirable. Si les idéaux universalistes prônés par les Occidentaux après-guerre pour des raisons politiques ont permis l’exil, les années 1990 marquent un véritable tournant : l’asile devient un poids, celui de la « misère du monde » et une menace. Et l’exilé reste cantonné à des espaces à part, hors de la société. » (Agier 2011)</quote

Quand la Plateforme Francophone du Volontariat (PFV) lance le réseau en 2016, certains demandeurs d’asile cherchent spontanément à mettre la main à la pâte, parce que c’est dans leur nature, par passion, pour s’occuper ou pour retrouver un peu de dignité. Mais une série d’obstacles viennent freiner (...)

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Introduction, neuro-pédagogie du mandala, ateliers mandala, réseau Marie Pré, albums...

INTRODUCTION : QU’EST-CE QU’UN MANDALA ?

Pourquoi les mandalas ?
Le mandala, outil de recentrage, d’orientation et de croissance
Mandala, outil anti-stress (2001)
Mandala, quelques consignes de travail
Mandala à contempler et à colorier- un livre de Christian Pilastre (2007)
Voir aussi le site de Béarice Sibille

FORMATION PEDAGOGIQUE,
STAGES et ATELIERS MANDALA

FORMATIONS
Introduction à la formation MANDALA
Présentation générale de la FORMATION MANDALA
Devenir animateur d’ateliers mandalas
Formation à l’utilisation du Mandala / Dessin Centré

STAGES
Stages mandala 2016
Stages mandala : renseignements pratiques
Mandala stage de base

Journées DECOUVERTE
Journées CREATION DE MANDALA
l’AXE DE VIE

- UN RESEAU DE PRATICIENS et
UNE EQUIPE DE FORMATEURS :
le réseau de diffusion pédagogique Marie Pré

Le site Formation Mandala
Un réseau de praticiens

Pour en savoir plus, je vous recommande les sites de quelques formateurs du réseau Marie Pré :

http://mandalascollagesnathalie.vpweb.fr (Nathalie Vanlaer - Nord-Pas de Calais (France)
www.autourdumandala.fr (Fabienne Tournier ) - Alsace (France)
www.arteconmandalas.com (Marcela Bidondo - Montevideo (Uruguay)
www.vieuxsalydieu.com (Christian Pilastre - Vendée (France)
le site www.peinture-maryan.com de Nathalie Janvier - Franche-Comté (France) est provisoirement inaccessible (en voie de modification). En attendant, voir le site de son gîte dans le Jura

Les ALBUMS Marie Pré

Dès 1988, sur l’impulsion des recherches en Sciences de l’Education, est née une collection d’albums offrant des mandalas/dessins centrés à mettre en couleur pour une utilisation simple et fiable de cette pratique à tous les âges de la vie.
Voir Collection d’albums : diffusion Marie Pré
http://www.hermitage-atelier.com
Liste des albums

PRATIQUE DU MANDALA

le mandala à l’école, un article de Cécile Luquet, institutrice dans la région parisienne.
Mandala et Education nouvelles : convergences. Voir sur le site du GBEN
Atelier mandala à Mahdia (Tunisie) et ses deux documents joints :

• Pratique du mandala
• Deux cerveaux pour apprendre : un pdf à télécharger présentant un schéma centré de synthèse.

Voir aussi Découverte du mandala

NOUVELLES AVANCEES DE MARIE PRÉ

Les fondamentaux pédagogiques (Marie Pré)
LE MANDALA, outil de réajustement du fonctionnement cérébral.
POUR UNE PÉDAGOGIE DE L’ETRE. Un chemin naturel vers l’identité responsable
Les stages d’approfondissement de Marie Pré. VOIR tout particulièrement son nouveau cycle expérimental : "COMPRENDRE ET ACCOMPAGNER les étapes de la vie".

Voir son programme pour 2018-2019

MANDALA et ÉDUCATION

Peut-on repenser l’éducation à la lumière des recherches récentes en neurosciences affectives ? (Dr Gueguen)
Les Francas (Extrait de la conférence "Regards croisés sur l’enfance, l’âge où tout se détermine", Forum Eduquer pour Demain 2012, Claude Escot, formateur en sciences de l’éducation, militant des Francas, membre du conseil scientifique des Francas*) - http://forumfrancas2012.fr/?p=1303

Ressources en Neuroéducation. Parmi mes "Perles" :
http://www.pearltrees.com/michelsim/neuroeducation/id15745382#item173554220

Et plus globalement, ma collection :
http://www.pearltrees.com/michelsim/ressources-education/id13307052

Galerie - dessins (en projet)
Coloriage de mandalas des albums Marie Pré

Note :
Le bandeau de cette rubrique mandala est un détail d’une peinture de Géraldine Delfosse

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Mandala avec éléments naturels

Mandala collectif avec éléments naturels (Renée Ampilhac) Jardin potager mandala (Costa Rica) Mandala sur sable (Michel Jobard) Mandala collectif (...)

Article mis en ligne le 15 septembre 2018

Mon nouveau cycle de formation en 2018-2019

FORMATION MANDALA 2018-2019 dans le cadre de la pédagogie Marie Pré® Il est encore temps de s’inscrire aux deux premiers jours de la formation à (...)

Article mis en ligne le 29 août 2018

Découvrez votre créativité grâce au mandala

La bibliothèque de Malmedy vous invite à découvrir votre créativité grâce au mandala le samedi 29 septembre 2018 de 9 à 16h. Cet atelier est destiné (...)

Article mis en ligne le 24 août 2018

FONDAMENTAUX PEDAGOGIQUES dans la pratique du MANDALA selon MARIE PRÉ

FONDAMENTAUX PEDAGOGIQUES DANS NOTRE PRATIQUE DU MANDALA ET DANS LA RELATION EDUCATIVE EN GENERAL (mai 2016) L’INTROSPECTION POSITIVE Le (...)

Article mis en ligne le 29 mai 2018

LE MANDALA, outil de réajustement du fonctionnement cérébral.

AIDE A L’EDUCATION Le fonctionnement humain en situation de relation et d’apprentissage. Le mal-être général des jeunes et de leur entourage nous (...)

Article mis en ligne le 29 mai 2018

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Courte présentation de quelques vidéos que vous trouverez sur mon site.

La liste complète des vidéos que je présente sur mon site se trouve ICI.

TV et Vidéos

• Le projet UNITE GLOBALE (Thousand Suns)

Le projet UNITE GLOBALE explore comment la notion toute simple d’interconnexité peut être vécue dans notre monde de plus en plus complexe.

Lien vers l’article

La vidéo "Globalonenessproject"

globalonenessproject.org propose des films et des vidéos bien intéressantes.

• Une école belge sans note où l’on apprend en s’amusant

France 2 : la "Maison des Enfants", école d’Education Nouvelle de Buzet (Floreffe/Belgique) présentée dans le journal de 20h de France 2 le 19/09/2012 : "C’est l’exemple d’une école sans heures de colle, sans punitions, sans note avec une pédagogie fondée sur la confiance en soi et l’absence de compétition. Nos confrères de France 2 sont allés en Belgique rencontrer les précurseurs d’une autre façon surprenante d’enseigner aux enfants à ’la Maison des Enfants’".

La vidéo sur France TV Info

• Villes et communautés en Transition

Si comme moi, vous ne saviez pas très exactement ce que sont les ’Villes en transition’ et plus généralement tout le mouvement de la Transition, parti de la ville de Totnes en Grande Bretagne, prenez une petite heure pour regarder cette vidéo.

C’est un vrai bonheur.
La vidéo sur larcenciel

Lien vers TransitionFrance.fr, le site d’origine de la vidéo

• Méditerranéennes : mille et un combats

Lien vers l’article de larcenciel

France 2 - Emission du 18/6/2013
Lien vers l’émission

• Cela s’est passé en gare d’Anvers

Lien vers l’article de larcenciel :
Cela s’est passé en gare d’Anvers (Antwerpen)

Lien vers la vidéo originale

• « Embrace life »

Lien vers l’article

Coup de chapeau à ce spot publicitaire !
Pas besoin de mots pour être efficace...
Le réalisateur Daniel Cox précise que le spot est resté muet pour être plus international.
Lien vers la vidéo d’origine

• des vidéos de ’SAND ART’

"De fil en aiguille", l’article de larcenciel

• Découvertes...

A partir d’une vidéo émouvante sur une œuvre d’Art du sable en train de se faire, You Tube permet de circuler dans un dédale de vidéos de cet art, et aboutit aux mandalas de sable.

Voici quelques découvertes, que j’ai sélectionnées parmi des dizaines d’autres

http://www.youtube.com/watch?v=AhpdaBLvs3w&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=PSLU9PiXgRk&NR=1

• Des mandalas de sable : faire et défaire

Lien vers l’article

Faire et défaire : le travail de déconstruction du mandala est aussi un cérémonial, fait avec lenteur, tout empreint d’intériorité.
Voir d’autres vidéos
Ou encore

• L’Université des Va-nu-pieds

A Rajasthan, en Inde, une école hors du commun forme hommes et femmes venant de milieux ruraux — illettrés pour la plupart — pour devenir ingénieurs en énergie solaire, artisans, dentistes et docteurs dans leur propre villages. Elle s’appelle l’Université des Va-nu-pieds, et son fondateur, Bunker Roy, nous explique comment elle fonctionne.

Lien vers la video sur le site
Lien vers la vidéo de Bunker Roy à TED

• Pierre Rabhi : Y a-t-il une vie avant la mort ?

19 minutes en compagnie de Pierre Rabhi.
Une vidéo inspirante proposée par Agenda+ (14 mars 2011)
Lien vers l’article
La vidéo sur agendaplus->http://www.agendaplus.be/public/index.php?option=com_jobs&task=view&id=43183&Itemid=1]

• Travailler au delà de l’âge...

->http://www.larcenciel.be/spip.php?article267&lang=fr]

Humour
Sujet très sérieux....
Mais on peut aussi le voir autrement...

La vidéo->wmv/Parkinson_HQ__00-2.wmv

• Bach dans la forêt

Lien vers l’article

La cantate n°147, vous connaissez sûrement, mais pas comme ça !
Des Japonais ont construit en pleine forêt un xylophone en pente, une boule en bois jouant par gravitation « Jésus que ma joie demeure » de J.S. Bach.
Une performance extraordinaire lorsque l’on sait que la longueur de chaque lamelle taillée en forme de V pour maintenir la balle, doit être calculée pour jouer la bonne note et la bonne durée.

La vidéo

• Nouvelle épreuve pour le permis : envoyer un sms tout en conduisant...

.->http://www.larcenciel.be/spip.php?article377&lang=fr]

Humour - 2ème degré... mais instructif !

Envoyer des sms tout en conduisant est dangereux. L’entendre c’est une chose, le vivre c’est une autre. Les Responsible Young Driver ont fait croire à des jeunes que dorénavant, ils devraient, pour réussir le permis, savoir envoyer un sms tout en évitant un obstacle.

http://youtu.be/HbjSWDwJILs

• Les enfants transforment des poubelles en violons

>http://www.larcenciel.be/spip.php?article450&lang=fr]

’Trop d’enfants dans le monde naissent dans la vie avec peu ou pas d’espoir. Notre film révèle un effort inventif ahurissant pour changer cela avec des instruments de musique fabriqués à partir de déchets. Dans les bidonsville du Paraguay, un magicien des ordures utilise son ingéniosité pour fabriquer des instruments à partir de matériaux recyclés, de là un orchestre de jeunes est né. La musique a surgi et aide les enfants à trouver de nouveaux rêves.’