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LARCENCIEL - site de Michel Simonis
Slogan du site

"To do hay qui ver con todo" (tout a à voir avec tout) Parole amérindienne.
Comprendre le présent et penser l’avenir. Cerner les différentes dimensions de l’écologie, au coeur des grandes questions qui vont changer notre vie. Donner des clés d’analyse d’une crise à la fois environnementale, sociale, économique et spirituelle, Débusquer des pistes d’avenir, des Traces du futur, pour un monde à réinventer. Et aussi L’Education nouvelle, parce que Penser pour demain commence à l’école et présenter le Mandala comme outil de recentrage, de créativité et de croissance, car c’est aussi un fondement pour un monde multi-culturel et solidaire.

Michel Simonis

partage d’une expérience
Journal de bord d’une maîtresse d’école...
...à pédagogie interactive, coopérative et réfléchie
Article mis en ligne le 7 juillet 2010
dernière modification le 10 novembre 2015
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Je suis une maîtresse bizarre qui fait des choses bizarres dans sa classe :
je pratique le MANDALA !

Septembre, c’est la rentrée !

(Pour lire la suite, voir le document pdf ci-dessous)

mercredi 23 juin 2010
partage d’une expérience
Journal de bord d’une maîtresse d’école à pédagogie interactive, coopérative et réfléchie
Je suis une maîtresse bizarre qui fait des choses bizarres dans sa classe :
je pratique le MANDALA !
Septembre, c’est la rentrée !

Dans ma classe ( dans mon école, nous disons groupe-vie) donc dans mon groupe-vie, il y a trois niveaux d’âge : les grandes sections, les CP et les CE1 : c’est ce que l’appelle le cycle 2 !

Pour favoriser l’unité du groupe, je propose très vite une activité d’arts visuels (restons dans les programmes s’il vous plait !) : toutes sortes de mandalas collectifs : l’étoile réalisée avec des losanges.... Chacun dans une oeuvre collective trouve sa place et c’est là mon objectif en début d’année.

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(document pdf à télécharger)

Un article de Cécile Luquet




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