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FONDAMENTAUX PEDAGOGIQUES dans la pratique du MANDALA selon MARIE PRÉ

Michel Simonis — 2018-05-29T11:01:00Z

FONDAMENTAUX PEDAGOGIQUES DANS NOTRE PRATIQUE DU MANDALA ET DANS LA RELATION EDUCATIVE EN GENERAL (mai 2016)
L'INTROSPECTION POSITIVE Le Dessin centré (Mandala) est un outil de connaissance de soi. Sollicitant les zones non verbales, il révèle spontanément un vécu intérieur qui n'a encore pu s'exprimer Il permet l'émergence des interactions entre le passé, le présent et le futur de la personne pour qu'elle apprenne à les comprendre et les gérer. L'enfant comme l'adulte fonctionnent (…)

- NOUVELLES AVANCEES DE MARIE PRÉ

LE MANDALA, outil de réajustement du fonctionnement cérébral.

2018-05-29T10:10:00Z

AIDE A L'EDUCATION Le fonctionnement humain en situation de relation et d'apprentissage.
Le mal-être général des jeunes et de leur entourage nous incite à nous engager plus avant dans le partage de nos observations de terrain. Elles concernent les remèdes qu'on peut apporter à l'état agité de la plupart des enfants et des adolescents, souvent en état de déséquilibre et de confusion.
Il se trouve que Mandala exprime la symétrie et l'équilibre nécessaires au fonctionnement optimal de (…)

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